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今天收到一封E-Mail,是孟憲明老師的昔日學生,
信中告知孟老師已於今年去世,突然晴天霹靂....
師叔伯中,孟老師身體是最好的,記得昔日與孟老師學藝時,
他連帶著我打三路砲拳一連三趟臉不紅氣不喘,二起腿照踢,
步法蹲的比我們年輕人還低,當時孟老師已是七十歲高齡,
也讓我見識到當年我祖父的指定傳人之身法,昔日蒼劍秋師伯,
于濟長師伯,包括我祖母,每一個都是要我一定要從我孟老師身上,
方能看到祖父的身法,當時他所傳的變勢劍變意劍變化劍也讓我
在劍術上大增智慧,也明白到何以當年祖父會把韓門掌門信件"七星寶劍"
傳給孟老師,但孟老師後來卻不願當這掌門而把七星劍轉讓給人緣最好的
姜老師,姜老師則又將劍轉交給我大姑姑,這段歷史當年姜老師還在世的
時候還曾親口跟我說過,如今兩位讓我最佩服的師伯皆已做古,昔日的
韓門五虎如今僅剩沈老師與唐老師二人,實在難過...........
孟老師是韓門師叔伯中影響我最深的一位老師,
當年傳我劍術時堅持一對一教學並兩個小時全程帶著我練,
我印象最深地就是他跟我說"小老弟啊~以後你教學的時候
一定要記住當老師的一定要親自示範,親自示範學生都不見得
學的會了何況只是用講的?要記得我怎麼教你,以後你就怎麼教人...."
當時七十歲的孟老師親自帶著我做鐵牛耕地直捶稱地這些功,帶著我站樁,
帶著我練行劍,道劍,他認為電腦每年都在更新,武術在教學上一定也要如此,
否則就沒辦法跟上時代達到傳承的效果,因此他設計了許多練劍的組合幫助
我走化角度的靈活,我那跟隨我五年的兩把木劍也是當初跟孟老師
學劍的時候買的,當時我一定帶著兩把劍去,一把給孟老師使用,也因此我的
木劍孟老師可是有加持過的,我也終於知道為何上星期我的木劍會斷了的原因,
原來一切都是有安排的.............
孟老師的精神我會繼續傳承下去的~
信中告知孟老師已於今年去世,突然晴天霹靂....
師叔伯中,孟老師身體是最好的,記得昔日與孟老師學藝時,
他連帶著我打三路砲拳一連三趟臉不紅氣不喘,二起腿照踢,
步法蹲的比我們年輕人還低,當時孟老師已是七十歲高齡,
也讓我見識到當年我祖父的指定傳人之身法,昔日蒼劍秋師伯,
于濟長師伯,包括我祖母,每一個都是要我一定要從我孟老師身上,
方能看到祖父的身法,當時他所傳的變勢劍變意劍變化劍也讓我
在劍術上大增智慧,也明白到何以當年祖父會把韓門掌門信件"七星寶劍"
傳給孟老師,但孟老師後來卻不願當這掌門而把七星劍轉讓給人緣最好的
姜老師,姜老師則又將劍轉交給我大姑姑,這段歷史當年姜老師還在世的
時候還曾親口跟我說過,如今兩位讓我最佩服的師伯皆已做古,昔日的
韓門五虎如今僅剩沈老師與唐老師二人,實在難過...........
孟老師是韓門師叔伯中影響我最深的一位老師,
當年傳我劍術時堅持一對一教學並兩個小時全程帶著我練,
我印象最深地就是他跟我說"小老弟啊~以後你教學的時候
一定要記住當老師的一定要親自示範,親自示範學生都不見得
學的會了何況只是用講的?要記得我怎麼教你,以後你就怎麼教人...."
當時七十歲的孟老師親自帶著我做鐵牛耕地直捶稱地這些功,帶著我站樁,
帶著我練行劍,道劍,他認為電腦每年都在更新,武術在教學上一定也要如此,
否則就沒辦法跟上時代達到傳承的效果,因此他設計了許多練劍的組合幫助
我走化角度的靈活,我那跟隨我五年的兩把木劍也是當初跟孟老師
學劍的時候買的,當時我一定帶著兩把劍去,一把給孟老師使用,也因此我的
木劍孟老師可是有加持過的,我也終於知道為何上星期我的木劍會斷了的原因,
原來一切都是有安排的.............
孟老師的精神我會繼續傳承下去的~
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