【韓門武集-表演藝術團】

「練拳不練功,到老一場空」這句話是所有練武術的人都會朗朗上口的,

但「練功」的辛苦性, 可不是每個小朋友都能忍受的了的,

大家都知道基本功的重要, 大家也都想把功練好,

小韓老師的師伯李茂清大師,曾跟小韓說:要想把功練好則必須忍人所不能忍受的苦!!

「業精於勤」更是李師伯一再叮嚀小韓的一句話,

勤奮練習是練好功的不二法門,

但是否每日勤奮練習就能把功練好?

我想這必須要建立在練的功法與身體操作的動作是正確的情況下,方可成立,



韓門的幼兒與兒童武術班,教授課程循序漸進,我們不願意為了趕進度而教學,

我們希望小朋友在這邊基礎能打好,小韓老師曾經做過這樣的實驗,先把拳教完再回頭慢慢調動作,

與一套拳慢慢教,動作掌握到要領才繼續教下去,後來發現同樣的教學時間下,後者的成果比較好,

這是因為前者先把拳學完後,學生們在未掌握到的身體慣性下操作整套拳,往往容易養成錯誤的身體慣性,

久了回頭改,則是非常難的,遇到這種狀況,最快的方式其實會變成再用另一套拳重新建立他的慣性,

但倘若仍舊是為了趕進度而快速教完,則只會讓學生幾乎在原地打轉,無法進步而不自知,

因此建立正確的基本動作慣性是很重要的,

任何初學者總是無法一開始就掌握到所有的要領,因此教學法必須針對個別差異而循序漸進,

從暖身到基本動作練習的課程流程設計,都必須是與主課程拳法套路中的內容息息相關,

才不會浪費多餘的上課時間,

「我們必須用最短的時間讓學生們快速掌握到動作要訣,這是我們當老師必須要做的功課」

這句話是小韓老師一再告誡韓門教學團隊中的每一位師資的.



「基本功」總是容易乏味的, 「基本功」總是讓人感到累人的,

但在韓門小朋友們練習基本功,臉上總是充滿著笑容的,

韓門的老師們總是會在小朋友們練基本功的時候,

盡其所能的與每位小朋友們互動來讓他們忘掉當下的辛苦,

韓門的小朋友們都知道:基本功練不好,練拳只是花拳繡腿,

小朋友們在韓門慢慢地學會了相互叮嚀,相互成長,

9歲的暉恩在韓門練了一年,去年拿下了道生盃全國冠軍,

竟然跟小韓老師說:老師,雖然我拿了全國冠軍,但是我不怕打掉重練,我只想練得更好....

一個9 歲大的孩子能說出這樣的話, 豈能不教人感動?



通常在韓門幼兒班的小朋友因為年紀較小,因此學習反應較慢,個性較為浮躁,

一套唐詩拳法,在兒童班最多四堂課教完,在幼兒班往往要教到快十二堂才能教完,

但相對的在幼兒班的小朋友,學完約兩期後的學生,個性會變得愈來愈沉穩,

當小朋友們個性一沉穩, 這便是他們準備要晉級兒童班的時候了,

6歲的東諺目前正屬於這個時期, 我們也恭喜他順利晉級囉~



基本功的練習無庸置疑是辛苦的,其實有些小朋友在練習過程中是有流淚的,

但是了不起的是,當每每老師問他們是否要休息一下時,

他們竟然把眼淚擦掉笑著搖搖頭說他們可以繼續下去,

由此一端亦可推斷這些小朋友們的將來遇到再艱辛的事,皆難不倒他們了~


「一日練,一日功; 一日不練,十日空; 練拳不練功,到老一場空」

「進步如同春蠶吐絲, 退步如同流水即逝」

小朋友們初學武術通常都是本著好玩的心態, 這是無可厚非的,

但身為教師則應該循序漸進的引導小朋友們將基本功的根紮起,

並建立良好正確的學習態度,「跌倒了,站起來就好; 笑一笑,世界更美好」,

透過武術鍛鍊心志,讓小朋友們從小培養「禮讓,忍耐,武德,涵養」的俠骨風範,

才不失學習武術的意義.