套路是中國傳統武術的特色之ㄧ
套路是由一連串的模擬攻防動作串連而成
因為古時候沒有現代的影像紀錄器材
師父就將單招連結成套路
作為武術教學的教材,方便學生記憶



一直到現今,傳統武術的教學都會依據學生的程度
將套路由淺入深傳授下去

無論是在館內或社團的教學時
都會有固定的進度表
作為學生學習的參考

但是這種教學的方式共通的問題是:
常常學生會認為套路的動作會做了就等於學會了
一直想要學新的套路
而不願意將舊的動作深入練習下去

小韓老師則認為:
真正的進步是基本功的進步
而非只是動作的堆疊
因此在北派少林班,老師會根據學生的程度做套路的教學
在學生將舊進度練好之前
絕對不會教下一階段的進度

即使有曾經先前就學過武術的學生
到了館內一定是從頭開始學習,
唯有養成不斷地重新學習觀念,功夫才會愈練愈細膩



9歲暉恩上星期曾經問過小韓老師一個問題,
他問: 老師,大師兄有打掉重練過嗎?
小韓老師: 不然為何他跟了我四年只會四套拳?
暉恩想了想說: 老師,我不怕打掉重練,我只想練的更好~



對於小韓老師而言
希望能看到學生真正的進步
能夠不斷放下身段,回頭檢視自己的基本功
而不會因為自己學了很多的套路而自滿

文 / 大方老師

arrow
arrow
    全站熱搜

    韓門武集功夫學苑 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()